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  • 建桥花园小学推出了我们花园式蒸汽校本课程

    发布时间:2018-07-31 10:31  来源:raybet雷竞技最佳电子竞猜园林绿化

    在这两天里,赞桥花园小学的每个班级都会被教室里或走廊里蓬勃的植物所吸引,比如绿萝、丰富而珍贵的竹子和各种各样的肉。 除了植物本身,盆栽用的也是大亮点,形状各异,斑马...

    在这两天里,赞桥花园小学的每个班级都会被教室里或走廊里蓬勃的植物所吸引,比如绿萝、丰富而珍贵的竹子和各种各样的肉。
        
         除了植物本身,盆栽用的也是大亮点,形状各异,斑马车多拉亚门小丑…
        
         仔细看这些罐子,它们是由废物制成的。这是Doraemon。身体和腿是用一次性杯子做的,圆头是用蛋糕盒做的。李明,一个大一新生,高兴地指着他的盆栽植物。他还用黏土放在Doraemon的手上,戴上他的圣诞帽。
        
         圆头可栽后掏空,李明选择了绿萝的植物,大约3-5天换水,壶是我爸爸和我一起做的,花了一个晚上,从9:30到12:00。说起他最喜欢的盆栽植物,男孩打开了喋喋不休的盒子,植物是精选的。泰德和他的母亲,它能吸收臭味。
        
         据悉,这些创意盆栽植物是学生的课程,也是校本课程——威花园蒸汽课程,集科学、语言、艺术等学科于一体,上课地点不限于传统教室。
        
         在第一年的科学课上,有一件事情是了解植物。一位名叫张紫燕的科学老师说,对于坐在教室里的一年级学生来说,通过教科书、图片来理解植物,不可避免地会感到无聊。于是她把教室扩大到校园,带来了树桩。他们知道校园里的植物,观察他们的叶子、生长季节和他们需要的水。
        
         在初步了解后,张紫妍鼓励学生实践并尝试选择种植周期短的植物,如绿豆、大蒜、洋葱等,在种植过程中观察,如根系变化、生长环境等。当然,每个学生都会得到OB。服务记录表格。
        
         本观察记录单可以绘画或文字描述形式呈现,涉及艺术和中国科目,尤其是中国科目,以便学生能够写出种植过程中遇到的插曲,并填写空格,以便学生能够完整地使用。汉语老师班曼说,鼓励学生挂一张小卡片给盆栽植物表达自己的愿望。
        
         当然,种植植物需要花盆,如何设计和制作花盆,是美术老师的课。首先是确定材料。通常建议学生选择生活中的浪费,如破旧的鞋子、足球、洗衣瓶等等。艺术老师凯蒂说:那就是引导学生讨论、设计和制作花盆形状。
        
         目前,我们的信息技术老师正在指导孩子们在网上搜索他们自己的植物信息,教他们制作二维代码。下次你来这里,你可以知道是什么植物,是谁做的,以及他们扫除暴徒后养成了什么习惯。我们快乐的果园和完整的花园也将完全实现二维密码。德育部主任曾庆红很快补充道。
        
         花园小学是一所新学校。我们希望学校能和孩子们一起成长。通过把科学、艺术创造、语言表达等课程结合起来,学生不仅能够学习知识,培养综合能力,还能够使校园变得美丽。帕尔徐俊告诉记者。
        
         事实上,以剑桥花园小学为例,不止有一门多学科的综合课程,藤蔓爬满校墙,小坡上满载童话的快乐校车,跑道尽头的小木屋,都是c.希尔德伦在各个学科的老师的帮助下。
        
         副校长余国芳举例说明:在二年级的数学课上,有数据收集与整理讲授如何收集数据,数据收集的意义,以及记录的方法。老师带领学生走出教室,作为小调查员,对行人闯红灯的情况进行调查,并记录,随后进行语言教师的干预,指导学生完成学习报告,向交警部门和公民等。徐俊说。
        
         我们还将和孩子们一起在课堂上设计Q版的温馨提示板,把它放在正确的地方,提醒市民文明地过马路。
        
         在徐军的思想中,让学生学会运用,把各门学科的知识运用到实际生活中,解决遇到的问题,这才是真正培养学生综合能力的。磨碎。